Пост про методологию. И краткий. С заходом на инструменты, но в связи с отсутствием времени очень тезисно. Как зарубка на память, чтобы потом прорабоатть инстументально.
Цитирую себя с фейсбука

Мне кажется, проблема спецов по оценке персонала в зацикленности на процедурах оценки
Это мешает взглянуть шире на сам процесс сбора информации и интерпретации

Раскрываю

У нас специалисты по оценке персонала «подсели» на компетентностный подход.
Причем, компетентностный подход усваивался некритично, неосмысленно (хотя в самом подходе много несостыковок, см напр Критика модели компетенций (с точки зрения математики)). Отсюда мифы (см. например Главный миф в оценке персонала) и технологии: разработать модель компетенций, а потом этой моделью огреть персонал. Из данной методологии вытекают такие следствия

Т.е. спецы подсели на инструмент без понимания его места в системе бизнеса.

Методологические принципы

Поэтому хотелось бы обозначить некоторые важные, на мой взгляд, методологические принципы работы специалиста по оценке персонала.
Основные функции — сбор информации о персонале, организация хранения информации, постановка гипотез о наличии различий в исполнении деятльности, организация обработки (оцифровка и т.п.), анализ, подтверждение гипотез и т.п..
В этом смысле тестирование, ассессмент центр становятся не самоценными сами по себе, а еще и как кирпичики аналитической системы.
Ключевым моментом становится сбор инофрмации как процесс, критический / аналитический склад ума, системность. Плюс к этом умение выстраивать отношения с отделом мотивации (comp&ben), отделом обучения, отделом рекрутинга, а также бизнес подразделениями. Из этих принципов вытекают такие последствия

Определение компетенции

Если в компетентностном подходе компетенция определялась как
Компетенция — это интегральное качество, сочетающее в себе знания, навыки и мотивацию, описанное в терминах наблюдаемого поведения, которое отличает хорошего работника от плохого на определенной позиции
Я бы дал более простое определение
Компетенция — любой измеримый атрибут специалиста, который различает качество исполнения деятельности.


Источник : edwvb.blogspot.com

Похожая запись