Хорошо было в детстве: нарвал с дерева листочков — вот и деньги! На них можно было купить что-то ужасно нужное, например ружье из палки или куколку с головой из одуванчика.
А теперь мы — взрослые, и деньги больше не растут на деревьях. Чтобы их получить, приходится ежедневно трудиться. Да и свои дети потихоньку подрастают, так что нам приходится объяснять, что же это за такая чудесная штука — деньги, и учить тратить их с умом.
«Что такое деньги?»
Нарочно начинать говорить о деньгах и не придется, пожалуй. Осваивая речь и изучая мир вокруг, малыш непременно сам узнает о деньгах. Увидит, как родители делают покупки, услышит разговоры, ему откажутся купить очередную игрушку, потому что она слишком дорогая, и еще много всего.
Так что, как только ребенок заинтересовался деньгами, можно помочь ему разобраться, что же это такое. Например:
— Научить его игре в магазин. Вы же помните, как в нее играть? На импровизированный прилавок выкладываете разные замечательные вещички (игрушки, краски, пластилин, вкусности), назначаете игровую валюту и определяете правила, как ее можно заработать. Да-да, пусть это будут листочки, но строго определенной формы (чтобы их нужно было найти и нарвать). А зимой «валюту» можно нарезать из бумаги. Предложите ребенку побыть сначала покупателем, а потом продавцом.
— Каждый раз по пути в настоящий магазин рассказывать ребенку, за чем вы идете и сколько денег вам понадобится на покупки. Можно предварительно вместе составлять список необходимого — это первый шаг к планированию расходов. Заодно показать ребенку монетки и бумажные деньги, объяснить, что у них разные номиналы.
— Разрешить помогать вам с покупками. Отыскать нужный товар в супермаркете и положить его в корзину, иногда самостоятельно обратиться к продавцу и отдать ему деньги за товар (разумеется, когда вы рядом). Дети обычно любят участвовать во взрослых делах и помогать родителям.
Источник : prosto.rabota.ru