Results not found

По вашему запросу ничего не найдено

Попробуйте отредактировать запрос и поискать снова

Офисная жизнь

Один в поле не воин, или секреты полевого обучения

Article Thumbnail

Полевым обучением называют процесс обучения непосредственно на рабочем месте одного или небольшой группы сотрудников компании. Такой формат работы тренера позволяет быстро вводить в работу новых сотрудников, при этом оно требует гораздо меньших организационных и финансовых затрат по сравнению с аудиторным обучением. Сложность полевого обучения, в том, что оно, на наш взгляд, предъявляет высокие требования к мотивации и готовности к совместной работе от всех его участников.

Полевое обучение часто используется в компаниях, управляющих сетью ресторанов или аптечной сетью, в страховых и мебельных компаниях. На наш взгляд, эти компании объединяет наличие налаженного процесса производства услуг с одной стороны, и наличие постоянной смены части коллектива с другой. Обучение «новичков» в процессе работы позволяет сократить возможные при смене сотрудников, потери прибыли.

Однако, применение полевого обучения может сталкиваться с объективными трудностями:

  • Новые сотрудники, могут сопротивляться обучению из-за ощущения того, что их начинают оценивать с первого же дня
  • Если обучение направлено только на обучение функциональным обязанностям, то новый сотрудник не всегда сможет связать их с общими бизнес-процессами компании. 
  • При большом количестве обучаемых и высоком уровне текучки кадров, тренер может потерять интерес к работе, не замечать индивидуальных особенностей новых коллег.

Последний из вышеописанных пунктов в большой степени связан с процессами управления в компании в целом, и управлением процессом обучения. Этим вопросам будет посвящена следующая статья. Здесь же мы предлагаем вашему вниманию несколько приемов, которые помогут настроить взаимодействие тренера и нового сотрудника на конструктивный лад.

Используйте свои симпатии
Опираясь на общие с новым коллегой интересы, совпадающие вкусы тренер может выбрать общую цель совместной работы, одинаково интересную обоим участникам процесса. В этом случае, тренер выступает как единомышленник, снижая тем самым боязнь оценки.

Договоритесь о сотрудничестве в обучении
Узнайте немного про опыт обучения нового коллеги. Любит ли он учиться? Как ему проще обучаться. Предложите интересную для него задачу, которую можно решить в ходе обучения. В этом случае важно, чтобы задачи обучения усложнялись постепенно.

Предлагайте вызов
В некоторых случаях опорой для тренера может быть само решение нового сотрудника о работе в вашей компании. С чем связан его выбор именно вашей компании? Почему он решил поменять работу? Расскажите о вашей компании, подумайте в каких бизнес-процессах потенциально можно применить опыт нового сотрудника.

Вовлекайте в обучение своих коллег
Если какой-нибудь отдел или отдельные сотрудники вызвали у нового коллеги интерес, симпатию, то найдите способ задействовать их в процессе обучения. Возможно, это принесет помощь не только новичку, но и вашим коллегам.


Источник